51吃瓜

В ЮУрГУ рассказали учителям, как организовать математический профильный класс

20 августа в ЮУрГУ проходил II Форум региональных методических объединений ?Единое региональное методическое сопровождение актуального содержания школьного образования?.

После пленарного заседания участники разбились в группы по предметам, которые они преподают, и отправились на экскурсии и семинары.

Учителей математики собрали в зале заседаний Учёного совета ЮУрГУ, чтобы на семинаре поделиться опытом работы в профильных классах. Тем, кто изучает ?царицу наук? углублённо, недостаточно знания формул из программы ЕГЭ. Их учат программировать на языке Python, создавать проекты с помощью нейросетей, решать задачи олимпиадного уровня.

?Мы поговорили в первую очередь о профильных классах в сфере искусственного интеллекта, – рассказала директор Института естественных и точных наук Алёна Замышляева. – Основу искусственного интеллекта составляет математика, так что тема очень актуальна! Мы обсудили опыт взаимодействия с челябинским лицеем номер 148, рассказали о проектной работе с нашими индустриальными партнёрами, о программах для школьников, среди которых как искусственный интеллект, так и нестандартные задачи, сложные задания ЕГЭ и математических олимпиад?.

Учителя математики также побывали на экскурсии в лабораториях, где применяются беспилотные технологии.

?У нас пока нет классов с углубленным изучением математики, – рассказала педагог МБОУ СОШ № 18 города Златоуста Екатерина Веденина. – Однако математика очень важна для наших ребят. Нужно сдать ЕГЭ, а тем, кто собирается поступать в вузы и колледжи, набрать необходимое количество баллов. Есть у нас и ребята, увлечённые программированием, им интересны и секреты того, как устроен искусственный интеллект. Так или иначе, сегодняшний форум послужил отличным стимулом для старта учебного года?.

Представители ЧИРО также подвели итоги работы регионального методического объединения по математике в Челябинской области, рассказали о разработке заданий, о создании цифрового контента для внеурочной деятельности, о проекте ?Отличная школа 74?, поделились опытом организации ?математических боёв?.

Остап Давыдов, Анна Галкина
Вы нашли ошибку в тексте:
Просто нажмите кнопку ?Сообщить об ошибке? — этого достаточно. Также вы можете добавить комментарий.