Преподаватели кафедры иностранных языков ЮУрГУ третий год подряд выступают независимыми экспертами для коллег из Южно-Уральского государственного медицинского университета. За это время они оценили, как читают лекции на английском 156 преподавателей-предметников ЮУГМУ.
Обучение специальным предметам на английском языке (English Medium Instruction, EMI) – востребованная компетенция преподавателя современного вуза. Но что стоит за этой формулировкой на практике?
?Уровень владения английским B2 – это только входной билет, – подчёркивает заведующий кафедрой иностранных языков ЮУрГУ Ксения Волченкова. – Дальше начинается настоящая работа: нужно перестроить весь образовательный процесс, научить преподавателя не просто говорить на английском, а думать на нём в рамках своей дисциплины, использовать компенсаторные стратегии, выстраивать интерактив с аудиторией, грамотно работать с терминологией, делить материал на доступные фрагменты и постоянно проверять, насколько студенты понимают сказанное. Без этого лекция на английском останется просто переводом, а не живым учебным процессом?.
Именно такую методику – чтения лекций и ведения практических занятий на английском языке – разработали в ЮУрГУ на кафедре иностранных языков в рамках программы развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников. Пять лет назад она была успешно внедрена в ЮУГМУ, и сотрудничество вузов продолжилось.
В роли независимых экспертов выступают преподаватели кафедры иностранных языков ЮУрГУ Ксения Волченкова, Татьяна Передриенко и Оксана Белкина.
?Мы оцениваем не только английский язык, а готовность преподавателя работать с англоязычной аудиторией, – отмечает Оксана Белкина. – Процедура оценки максимально приближена к реальной учебной ситуации: преподаватели представляют фрагменты своих лекций на английском языке, а мы оцениваем их по разработанным критериям – общее владение языком, навыки презентации учебного материала, использование прагматических стратегий, структура и связность речи, интерактивность и обратная связь с аудиторией. Важно, чтобы лекция была не только грамотной, но и понятной иностранным студентам?.
За три года через экспертизу ЮУрГУ прошли 156 преподавателей. За этими цифрами – сотни лекций, которые иностранные студенты понимают, и сотни учебных дней, которые проходят не впустую. ЮУрГУ помогает коллегам-медикам выстраивать качественную международную образовательную среду.